Le Retour des Caravelles

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Article : Postcolonialisme et questions linguistiques Crédit:

Postcolonialisme et questions linguistiques

11 novembre 2014
par Christopher Pereira

Entre langue et domination, entre oppression et culture, un peuple muet s'exprime parfois, souvent, sur les murs. Cet article est donc naturellement illustré de photographies de graffitis, essentiellement de Lisbonne. En solidarité avec toutes les formes d'expression qui s'opposent à toutes les formes d'oppression.

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Article : Sur les rythmes d’Africa Negra, ou les « good vibes » de São Tomé-et-Príncipe Crédit:

Sur les rythmes d’Africa Negra, ou les « good vibes » de São Tomé-et-Príncipe

7 octobre 2014
par Christopher Pereira

Cet été, vers la fin du mois d’août, alors que je réalisais un stage au département Afrique Lusophone de RFI, une collègue de la rédaction a annoncé quelque chose de ce genre-là: « Hé! Les gars! Les Africains noirs se reforment cet été! » [traduction personnelle et aproximative] Et là, j’me suis dit que j’comprenais un truc de travers. Que vraiment, ce genre de pléonasme était d’un humour douteux. Pourtant, je remarquais…

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Chroniques afro-lusophones...

Auteur·e

L'auteur: Christopher Pereira
Francophone et lusophone, je navigue entre plusieurs cultures, plusieurs mondes. Tout naturellement curieux de mes doubles racines, j'oriente mon travail universitaire sur la Lusophonie et sa perception en France. En parallèle, j'essaie de faire connaître cet univers culturel en France grâce aux activités de l'association Casa Amadis, dont je suis le secrétaire. Conscient de l'importance d'une action locale et de la nécessité d'une parole libre, je suis également chroniqueur sur Divergence-FM, radio associative de Montpellier, dans le sud de la France. Professionnellement, j'évolue dans le milieu de l'enseignement, avec une formation en Histoire-Géographie, bien qu'en ce moment, je travaille auprès de jeunes adolescents en situation de handicap. Je tente ainsi d'allier une action citoyenne, essentielle pour moi, à une médiation culturelle qui vise, par la (re)connaissance de l' « autre », au dialogue entre les cultures et les peuples.

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